Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1550| Title: | Теоретичні підходи до інтерпретації професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії |
| Authors: | Спінул, Ігор Васильович |
| Keywords: | професійна компетентність майбутнього вчителя хореографії професійна компетентність компетенції компетентність |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | КДПУ ім. В. Винниченка |
| Citation: | Спінул І. В. Теоретичні підходи до інтерпретації професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії / Ігор Васильович Спінул // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. - Вип. 101 – C. 271-278. |
| Series/Report no.: | Педагогічні науки; |
| Abstract: | (uk) У статті розглянуто теоретичні аспекти розуміння сутності професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії. На основі аналізу праць науковців з проблем компетентнісної освіти автор робить спробу визначити структурні компоненти досліджуваного поняття. (ru) В статье рассмотрены теоретические аспекты понимания сущности профессиональной компетентности будущего учителя хореографии. На основе анализа трудов ученых по проблемам компетентностного образования автор делает попытку определить структурные компоненты исследуемого понятия. |
| URI: | http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1550 |
| Appears in Collections: | Наукові видання каф-ри образотворчого мистецтва та дизайну |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Теоретичні підходи до інтерпретації професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії.pdf | 5,64 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.