Методологія дослідження з історії становлення та розвитку інформатики у вищій школі України (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

Abstract

(ua) У статті проведений аналіз методології наукового дослідження розвитку інформатики та інформаційних технологій у вищих навчальних закладах України протягом другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Обґрунтовано використання фундаментальних принципів та методів, загальнонаукових методів та сукупності методів і технологій, що застосовувалися для розв’язання конкретних спеціальних дослідницьких завдань. Крім того, обґрунтовано необхідність з’ясування методологічних особливостей процесу інформатизації вищих навчальних закладів України та необхідність уточнення понятійно-категоріального апарату.