Spoken production skills of efl pre-service teachers: assessment criteria

Abstract

У статті узагальнено сучасні вимоги до усного іншомовного монологічного мовлення згідно із Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти, а також запропоновано сукупність критеріїв оцінювання одного з жанрів такого мовлення.

The paper gives an overview of descriptors for spoken production as defined by the Common European Framework of Reference. A set of assessment criteria for spoken production skills is offered.