Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3155
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Степаненко, Аліна-Алла Вячеславівна | - |
dc.contributor.author | Степаненко, Алла Вячеславовна | - |
dc.contributor.author | Stepanenko, Alla | - |
dc.date.accessioned | 2018-07-09T10:11:37Z | - |
dc.date.available | 2018-07-09T10:11:37Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Степаненко А. В. Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого навчання в сучасній школі в контексті інклюзивної освіти / Алла В’ячеславівна Степаненко // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Філологічні науки = Research Bulletin. Series: Philological Sciences / ред. кол.: О. А. Семенюк [та ін.]. – Кропивницький : «КОД», 2018. – Вип. 165. – С. 574-578. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3155 | - |
dc.description.abstract | (uk) У статті розкривається проблема підготовки учителів іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого освітнього процесу сучасної школи в контексті інклюзивної освіти. Висвітлюються педагогічні умови, за яких може застосовуватися освітній процес нового змісту. До них належать: підготовка вчителя іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого освітнього процесу; створення на уроках доступного середовища; керування учителем освітнім процесом учнів середньої школи у взаємодії з ними. | uk_UA |
dc.description.abstract | (ru) В статье раскрывается проблема подготовки учителей к реализации личностно-ориентированного образовательного процесса современной средней школы. Освещаются педагогические условия, при которых может применяться образовательный процесс нового содержания. К ним относятся: подготовка учителя к реализации личностно-ориентированного образовательного процесса; создание на уроках доступной среды; управления учителем образовательным процессом учащихся начальной школы во взаимодействии с ними. | uk_UA |
dc.description.abstract | (en) The article reveals the problem of the training of teachers to the implementation of the personally-oriented educational process at the modern secondary school. The pedagogical conditions when the educational process of new content may apply are disclosed. They are: the training of teachers to the implementation of the personally-oriented educational process; the creation of available environment at the lessons; the management of the educational process at secondary school in the interaction with pupils. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | КОД | uk_UA |
dc.relation.ispartofseries | Філологічні науки; | - |
dc.subject | освітній процес | uk_UA |
dc.subject | особистісно-орієнтована | uk_UA |
dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA |
dc.subject | учні | uk_UA |
dc.subject | сучасна школа | uk_UA |
dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
dc.subject | середовище | uk_UA |
dc.subject | взаємодія | uk_UA |
dc.subject | освітнє завдання | uk_UA |
dc.subject | образовательный процесс | uk_UA |
dc.subject | личностно-ориентированное | uk_UA |
dc.subject | инклюзивное образование | uk_UA |
dc.subject | ученики | uk_UA |
dc.subject | средняя школа | uk_UA |
dc.subject | педагогические условия | uk_UA |
dc.subject | среда | uk_UA |
dc.subject | взаимодействие | uk_UA |
dc.subject | образовательное задачи | uk_UA |
dc.subject | educational process | uk_UA |
dc.subject | personally-oriented | uk_UA |
dc.subject | inclusive education | uk_UA |
dc.subject | pupils | uk_UA |
dc.subject | secondary school | uk_UA |
dc.subject | pedagogical conditions | uk_UA |
dc.subject | environment | uk_UA |
dc.subject | interaction | uk_UA |
dc.subject | educational task | uk_UA |
dc.title | Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого навчання в сучасній школі в контексті інклюзивної освіти | uk_UA |
dc.title.alternative | Подготовка будущих учителей иностранных языков к реализации личностно-ориентированого образовательного процесса в современной школе в контексте инклюзивного образования | uk_UA |
dc.title.alternative | Preparing offuture foreign language teachers for realization of personally-oriented educational process in modern school in context of inclisive education | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові видання каф-ри германських мов, зарубіжної літератури та методик їхнього навчання |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до реалізації особистісно-орієнтованого навчання в сучасній школі.pdf | 148,09 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.