Електронний підручник як сучасно інформаційно-комунікативна технологія вивчення курсу «Українська діалектологія»

Abstract

(uk) Стаття присвячується питанню створення й використання електронного підручника з української діалектології для вищих навчальних закладів. З огляду на сучасні тенденції інформатизації навчально-виховного процесу такий засібпокликаний полегшити сприйняття інформації, урізноманітнити форми роботи, зацікавити технічними можливостями, ефективно і позитивно сприятиме подальшому розвитку пізнавальної мотивації студентів при вивченні курсу «Українська діалектологія».

(en) The article is devoted to the question of creation and use of electronic textbook from Ukrainian dialectology for higher educational establishments. Taking into account the modern tendencies of informatization of educational-educator process such means are called to facilitate perception of information, diversify the forms of work, interest economic feasibilities, effectively and positively will assist to further development of cognitive motivation of students at the study of course «Ukrainian dialectology». Electronic textbook is developed in accordance with the curriculum at a particular institution, taking into account features of the credit-modular system of training, with the selection of a new, partly not previously published text and illustrative material, indicating the main theoretical basis and scientific sources. Despite certain disadvantages, electronic textbook on Ukrainian dialectology will allow the user to add and edit text in accordance with their own needs and requirements of modern times (to include new empirical data; to Supplement the text to the regional peculiarities; to make changes to the material which is irrelevant because of changes in dialectal speech).

(ru) Статья посвящается вопросу создания и использования электронного учебника по украинской диалектологии для высших учебных заведений. Учитывая современные тенденции информатизации учебно-воспитательного процесса такое средство призвано облегчить восприятие информации, разнообразить формы работы, заинтересовать техническими возможностями, эффективно и положительно содействовать дальнейшему развитию познавательной мотивации студентов визучении курса «Украинская диалектология» .