Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1951
Title: К сравнительно-исторической семасиологии иранских и славянских языков
Authors: Іліаді, Олександр Іванович
Keywords: семантика
семасиология
лексика
дериват
этимология
derivative
етимологія
семантика
semasiology
семасіологія
semantics
etymology
lexis
Issue Date: 2013
Citation: Илиади А. И. К сравнительно-исторической семасиологии иранских и славянских языков / Александр Иванович Илиади // Функциональная лингвистика. – 2013. – № 5. – C. 143–145.
Abstract: (uk) Дослідження присвячене виявленню ряду типологічних аналогій у розвитку семантики, що особливо зближують іранські та слов’янські мови на тлі решти індоєвропейських. Виведені з урахуванням методики орівняльно-історичного вивчення мов гхеми еволюції значення дозволяють зробити деякі висновки щодо характеру та ступеня близькості культурних контактів носіїв іранського та слов’янського мовлення.
(en) The research is dedicated to the detection of a number of typological analogies in the development of the semantics. These analogies bring together in particular Iranian and Slavonic languages in relation to other Indo-European languages. The schemes of the development of the meaning allow us to draw some conclusions about the character and degree of a close linkage of cultural contacts between native speakers of the Iranian and Slavonic speech. The schemes are deduced taking into account the method of the comparative-historic analysis of anguages.
(ru) Исследование посвящено выявлению ряда типологических аналогий в развитии семантики, особо сближающих иранские и славянские языки на фоне остальных индоевропейских. Выведенные с учетом методики сравнительно-исторического изучения языков схемы эволюции значения позволяют сделать некоторые выводы о характере и степени тесноты культурных контактов носителей иранской и славянской речи.
URI: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1951
Appears in Collections:Наукові видання каф-ри дошкільної та початкової освіти



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.