Компетентнісний підхід як нова методологія освіти в умовах Болонського процесу

Кравцов, Віталій Олександрович

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1523

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Кравцов, Віталій Олександрович	-
dc.date.accessioned	2016-06-15T19:18:13Z	-
dc.date.available	2016-06-15T19:18:13Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Кравцов В. О. Компетентнісний підхід як нова методологія освіти в умовах Болонського процесу / Віталій Олександрович Кравцов // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 97. – С. 146-150.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1523	-
dc.description.abstract	(uk) У статті автор на основі узагальнення вимог та положень Болонського процесу робить спробу визначити зміст та теоретичні засади запровадження компетентнісного підходу у вищій освіті.	uk_UA
dc.description.abstract	(ru) В статье автор на основе обобщения требований и положений Болонского процесса определяет содержание и теоретические основы внедрения компетентностного подхода в системе высшего образования.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	КДПУ ім. В. Винниченка	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Педагогічні науки;	-
dc.subject	Болонський процес	uk_UA
dc.subject	компетентнісний підхід	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.title	Компетентнісний підхід як нова методологія освіти в умовах Болонського процесу	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Наукові видання каф-ри психології та соціальної роботи

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Компетентнісний підхід як нова методологія освіти в умовах Болонського процесу.pdf		3,45 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики Google Scholar

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.