Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1338| Title: | Психолого-педагогічні умови формування просоціальної поведінки у дітей молодшого шкільного віку |
| Authors: | Калашникова, Людмила Володимирівна |
| Keywords: | просоціальна поведінка керована соціалізація ціннісне ставлення до інших суб’єкт-суб’єктна позиція двоцентричність у системі міжособистісних стосунків саморегуляція |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | КДПУ ім. В. Винниченка |
| Citation: | Калашникова Л. В. Психолого-педагогічні умови формування просоціальної поведінки у дітей молодшого шкільного віку / Людмила Володимирівна Калашникова // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 107, ч. 1. – С. 208-214. |
| Series/Report no.: | Педагогічні науки; |
| Abstract: | (uk) У статті формування просоціальної поведінки розглядається як керована соціалізація особистості, проаналізовані передумови розгляду питання щодо стадіальності становлення просоціальної поведінки в онтогенезі. Обґрунтовані та систематизовані психолого-педагогічні умови, що прискорюють процес формування суспільно корисної поведінки в молодшому шкільному віці. (ru) В статье формирования просоциального поведения рассматривается как управляемая социализация личности, проанализированы предпосылки рассмотрения вопроса о стадиальности становления просоциального поведения в онтогенезе. Обоснованы и систематизированы психолого-педагогические условия, которые могут ускорить процес формирования общественно полезного поведения в младшем школьном возрасте. |
| URI: | http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1338 |
| Appears in Collections: | Наукові видання каф-ри практичної психології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогічні умови формування просоціальної поведінки у дітей молодшого шкільного віку.pdf | 4,66 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.